Uczniowie weszli do studia i odkryli, jak brzmi książka

Uczniowie weszli do studia i odkryli, jak brzmi książka

W Ostrowie Wielkopolskim literatura wyszła poza szkolną ławkę i weszła prosto do studia nagrań. W ramach projektu „Głośne Słuchanie” uczniowie Szkoły Podstawowej nr 5 im. Mieszka I sprawdzili 8 maja, jak powstają audiobooki i słuchowiska, czyli te formy, które coraz częściej konkurują z tradycyjnym czytaniem 📚🎧

  • „Głośne Słuchanie” pokazuje, że książkę można też usłyszeć
  • W studiu nagrań uczniowie zobaczyli, jak rodzi się audiobook
  • Fragment książki i droga do wypożyczalni audiobooków

„Głośne Słuchanie” pokazuje, że książkę można też usłyszeć

Projekt kierowany jest do uczniów klas 4-8 i ma oswajać młodych ludzi z literaturą w wersji audio. Chodzi nie tylko o to, by pokazać, że audiobook bywa wygodnym towarzyszem codzienności, ale też by nauczyć świadomego korzystania z treści dźwiękowych - od słuchania po rozumienie, jak taka forma działa od kulis.

W praktyce to oznacza spotkania, podczas których książka przestaje być wyłącznie tekstem na papierze. Staje się głosem, tempem, pauzą i dźwiękiem, a to już zupełnie inny sposób obcowania z opowieścią.

W studiu nagrań uczniowie zobaczyli, jak rodzi się audiobook

Podczas drugiej wizyty edukacyjnej młodzież miała okazję wejść w świat, którego zwykle się nie widzi. Pod opieką Andrzeja Dąbrowskiego uczniowie poznawali sprzęt wykorzystywany w studiu, sprawdzali, jak wygląda praca z dźwiękiem i dowiadywali się, co trzeba zrobić, żeby powstał audiobook albo słuchowisko.

Nie zabrakło też ćwiczeń, które pozwoliły uczestnikom samodzielnie spróbować swoich sił w zadaniach związanych z nagrywaniem. Taka forma zajęć działa na wyobraźnię, bo pokazuje, że za gotowym nagraniem stoi cały proces, a nie tylko jeden przycisk do wciśnięcia.

Fragment książki i droga do wypożyczalni audiobooków

Młodzi uczestnicy zobaczyli również, jak wygląda wypożyczanie audiobooków, a pod opieką bibliotekarza wysłuchali fragmentu książki „Przyjaciel z przyszłości” Davida Baddiela. To ważny detal, bo projekt nie kończy się na samym zwiedzaniu studia - chodzi także o to, by uczniowie umieli później sięgnąć po takie treści już samodzielnie.

Całość została dofinansowana ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Dzięki temu „Głośne Słuchanie” może łączyć edukację, zabawę i praktyczne wejście w świat nowoczesnej literatury audio.

na podstawie: Biblioteka Publiczna im. Stefana Rowińskiego w Ostrowie Wielkopolskim.