Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowi Mazowieckiej - kontakt, godziny, zapis na wizytę

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowi Mazowieckiej - kontakt, godziny, zapis na wizytę

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowi Mazowieckiej to publiczna placówka wspierająca rozwój dzieci i młodzieży oraz pomagająca rodzicom w rozwiązywaniu trudności wychowawczych i edukacyjnych. Znajduje się przy ul. Romana Rubinkowskiego 15 i oferuje m.in. diagnozy psychologiczno-pedagogiczne, orzecznictwo, wczesne wspomaganie rozwoju oraz terapię integracji sensorycznej. Poniżej znajdziesz wszystkie niezbędne informacje o kontakcie, godzinach pracy i dostępnych usługach.

Chcę sprawdzić adres i godziny otwarciaKontakt i godziny pracy Potrzebuję orzeczenia lub opinii dla dzieckaOrzecznictwo i zespoły orzekające Szukam terapii dla najmłodszych lub integracji sensorycznejWczesne Wspomaganie Rozwoju i terapia SI Potrzebuję wsparcia jako rodzic dziecka niepełnosprawnegoGrupa wsparcia dla rodziców Chcę pobrać druki i wnioski przed wizytąDokumenty do pobrania Sprawdzam, czy budynek jest dostępny dla wózków i osób z niepełnosprawnościamiDostępność architektoniczna Mam pytanie o umówienie się, koszty lub przebieg wizytyFAQ

Kontakt i godziny pracy

Poradnia mieści się w budynku przy ul. Romana Rubinkowskiego 15 w Ostrowi Mazowieckiej. Warto pamiętać, że Poradnia i Sekretariat mają różne godziny pracy — Sekretariat kończy dzień wcześniej, a w piątki Poradnia pracuje krócej niż w pozostałe dni tygodnia.

JednostkaDniGodziny

Telefony: 297453476 (tel./fax), 29 6442041

Orzecznictwo i zespoły orzekające

W poradni działają dwa zespoły orzekające o różnym zakresie kompetencji. Drugi prowadzi postępowania w sprawie indywidualnego nauczania oraz kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

Zespół pierwszy wydaje:

  • orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego,
  • orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu głębokim,
  • opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

W składzie: przewodniczący (lub inna upoważniona osoba), lekarz, psycholog, pedagog.

Zespół drugi wydaje:

  • orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania dla dzieci i młodzieży, których stan zdrowia uniemożliwia lub znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły,
  • orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz zagrożonej niedostosowaniem społecznym i niedostosowanej społecznie.

W składzie: psycholog i pedagog, który dokonał specjalistycznej diagnozy.

Wczesne Wspomaganie Rozwoju i terapia SI

Poradnia prowadzi Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka (WWRD) — program skierowany do najmłodszych dzieci z zaburzeniami rozwoju, wspierający ich rodziny w pierwszych latach życia.

Metoda SI kierowana jest do dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową, autyzmem czy uszkodzeniami analizatorów. Ćwiczenia należy wykonywać (optymalnie) trzy razy w tygodniu po 20/30 minut. Ćwiczenia te muszą mieć swój rytm, początek i koniec. Nie można zbyt mocno zmęczyć dziecka, bo przemęczenie przyniesie odwrotny skutek od oczekiwanego.

Grupa wsparcia dla rodziców

Spotkania odbywają się w ostatnie poniedziałki każdego miesiąca o godz. 16:15 w budynku Bursy Szkolnej (świetlica - I piętro).

Dokumenty do pobrania

Druki dla rodziców:

  • Wniosek o badanie
  • Wywiad środowiskowy (tylko w przypadku pierwszego badania)
  • Badanie pediatryczne (tylko w przypadku pierwszego badania)
  • Wniosek o terapię dziecka
  • Wniosek o przekazanie dokumentów do innej poradni

Zaświadczenia lekarskie:

  • Zaświadczenie lekarskie potrzebne do uzyskania orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i wczesnego wspomagania rozwoju
  • Zaświadczenie lekarskie potrzebne do uzyskania orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania
  • Zaświadczenie lekarskie w sprawie możliwości dalszej realizacji praktycznej nauki zawodu
  • Zaświadczenie lekarskie potrzebne do uzyskania opinii o zindywidualizowanej ścieżce edukacyjnej

Dostępność architektoniczna

Do budynku prowadzi 1 wejście od strony ul. Rubinkowskiego. Do wejścia prowadzą: schody oraz podjazd dla wózków inwalidzkich, znajdujący się przy schodach. Schody wyposażone są w poręcze. W budynku nie ma windy. Dla osób na wózkach dostępne są korytarze i pomieszczenia na parterze. W przypadku konieczności skorzystania z usług poradni zlokalizowanych na piętrze, osobie na wózku zostanie przydzielony pracownik Sekretariatu, który zawiadomi odpowiedniego pracownika Poradni o konieczności obsłużenia interesanta oczekującego na parterze w wydzielonym do tego celu pokoju.

FAQ

1. Jak umówić się do poradni psychologiczno-pedagogicznej? Należy skontaktować się telefonicznie pod numer 297453476 lub 29 6442041.

2. Ile się czeka na wizytę w poradni psychologiczno-pedagogicznej? Czas oczekiwania zależy od rodzaju usługi i aktualnego obłożenia poradni. Dokładnych terminów należy dowiedzieć się telefonicznie podczas rejestracji.

3. Ile kosztuje diagnoza w poradni psychologiczno-pedagogicznej?

4. Co zabrać na pierwszą wizytę?

5. Czy poradnia jest dostosowana dla osób na wózkach?

6. Gdzie odbywają się spotkania grupy wsparcia dla rodziców?

Materiał źródłowy stanowiła strona pppom.szkolnastrona.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.