Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowie Wielkopolskim - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Ostrowie Wielkopolskim to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli. Oferuje bezpłatną pomoc psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną, w tym specjalistyczną diagnozę z wykorzystaniem narzędzi ADOS-2, ADI-R i ASRS. Poradnia zatrudnia ośmiu certyfikowanych diagnostów autyzmu i współpracuje z Uniwersytetem Warszawskim przy doskonaleniu kompetencji. Siedziba mieści się przy ul. Armii Krajowej 2 w centrum miasta.

Chcę sprawdzić najważniejsze informacje kontaktowe → Najważniejsze sprawy Szukam adresu, telefonu i danych kontaktowych → Kontakt i siedziba Chcę wiedzieć, czy budynek jest przystosowany dla osób z niepełnosprawnościami → Dostępność architektoniczna Chcę zapisać dziecko do poradni → Jak zapisać dziecko Szukam zajęć terapeutycznych i diagnozy dla dziecka → Diagnoza i zajęcia terapeutyczne na terenie poradni Chcę skorzystać z bezpłatnych warsztatów w szkole podstawowej → Oferta dla szkół podstawowych Szukam pomocy dla uczniów szkół ponadpodstawowych → Oferta dla szkół ponadpodstawowych Chcę sprawdzić wsparcie i badania dla przedszkoli → Oferta dla przedszkoli Szukam sieci wsparcia dla nauczycieli i specjalistów → Sieci wsparcia i współpracy Chcę szybko znaleźć odpowiedź na swoje pytanie → FAQ

Najważniejsze sprawy

• Konsultacja psychologiczna w ramach dyżuru → poniedziałki od 15:00 do 18:00 (wg planu dyżurów), telefon do potwierdzenia: 62 736 51 39
• Pierwszy kontakt i zapisy → sekretariat, tel./fax 62 736 51 39, obsługa zdalna dostępna
• Diagnoza autyzmu → zespół certyfikowanych diagnostów ADOS-2, kontakt przez sekretariat
• Terapia logopedyczna → zajęcia indywidualne i grupowe, zapis przez sekretariat
• Bezpłatne warsztaty dla szkół i przedszkoli → oferta dla placówek z terenu powiatu, szczegóły telefonicznie

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się w budynku przy ul. Armii Krajowej 2 w Ostrowie Wielkopolskim. Obsługa klientów odbywa się głównie w formie zdalnej — pracownicy pedagogiczni dostępni są pod wskazanymi numerami telefonów. Wizyty osobiste możliwe po wcześniejszym uzgodnieniu.

Dostępność architektoniczna

Budynek poradni został przystosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami ruchowymi. Przed wejściem wyznaczono trzy miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych. Toaleta dostosowana znajduje się na parterze, po lewej stronie od głównego wejścia. W budynku nie ma jednak pętli indukcyjnych ani oznaczeń w alfabecie Braille’a dla osób niewidomych i słabowidzących.

Jak zapisać dziecko

Zapisy do poradni odbywają się przez sekretariat — telefonicznie lub mailowo. Ze względu na dominującą formę zdalną, większość spraw można załatwić bez osobistej wizyty. W przypadku konieczności diagnozy lub orzeczenia warto przygotować dokumentację z dotychczasowej opieki (opinie lekarzy, nauczycieli, wyniki badań).

Od 14 kwietnia 2026 r. obowiązują nowe wzory dokumentów niezbędnych do wydania orzeczeń i opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju — wynika to z nowego rozporządzenia ministra edukacji. Aktualne druki dostępne są w dziale “DRUKI” na stronie Biuletynu Informacji Publicznej poradni.

Diagnoza i zajęcia terapeutyczne na terenie poradni

Poradnia prowadzi szeroką gamę zajęć terapeutycznych dla dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi. Obejmują one zarówno terapię indywidualną, jak i grupową, skierowaną do konkretnych grup wiekowych i problemów.

Poradnia specjalizuje się w diagnozie autyzmu — dysponuje ośmioma certyfikowanymi diagnostami ADOS-2 i prowadzi kompleksową ocenę z wykorzystaniem narzędzi ADOS-2, ADI-R oraz ASRS.

Oferta dla szkół podstawowych

Dla uczniów, rodziców i nauczycieli szkół podstawowych poradnia przygotowała szereg bezpłatnych form wsparcia. Oferta obejmuje zarówno zajęcia dla dzieci, jak i warsztaty dla dorosłych.

Dla uczniów klas I–III prowadzone są zajęcia o bezpiecznym korzystaniu z mediów elektronicznych. Uczniowie klas IV–VIII mogą wziąć udział w warsztatach “Budowanie relacji w grupie” oraz w cyklu spotkań rozwijających kompetencje emocjonalne i społeczne. Przed wyborem szkoły ponadpodstawowej organizowane są warsztaty aktywizujące dla klas VIII.

Dla rodziców przygotowano warsztaty komunikacyjne (“Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały..”), cykl “Apteczka współczesnego rodzica” oraz spotkania z zakresu wartości rodzinnych i pomocy w nauce czytania, pisania i liczenia. Dostępna jest także “Szkoła dla rodziców i wychowawców” oraz grupy wsparcia.

Nauczyciele mogą korzystać z sieci wsparcia, konsultacji merytorycznych, obserwacji uczniów na terenie szkół oraz szkoleń dotyczących m.in. dysleksji, motoryki małej, pracy z uczniami z niepełnosprawnością wzroku, autyzmem czy zaburzeniami zachowania.

Oferta dla szkół ponadpodstawowych

Dla uczniów szkół ponadpodstawowych poradnia oferuje przygotowanie do wejścia na rynek pracy oraz porady dla rodziców dotyczące planowania kariery edukacyjno-zawodowej dzieci. Dostępne są konsultacje psychologiczne w ramach poniedziałkowych dyżurów (od 15:00 do 18:00) — godziny ustalane są w planie dyżurów na dany rok szkolny. Pracownicy pedagogiczni pomagają również w interpretacji opinii i orzeceń oraz doradzają w zakresie włączania młodzieży z autyzmem i zespołem Aspergera do grup rówieśniczych.

Oferta dla przedszkoli

Poradnia aktywnie wspiera przedszkola w zakresie wczesnej diagnostyki i profilaktyki. Prowadzi badania przesiewowe słuchu, mowy i funkcji słuchowych bezpośrednio na terenie przedszkoli — pozwala to wykryć zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD) oraz inne trudności jeszcze przed rozpoczęciem edukacji szkolnej.

Dla grup dzieci 5–6-letnich organizowane są zajęcia psychoedukacyjne z bezpiecznego korzystania z mediów elektronicznych oraz program “Chronimy dzieci” z zakresu profilaktyki przemocy i wykorzystania seksualnego (opracowany przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę). Dostępne są także zajęcia informacyjno-edukacyjne “Poradnia przyjazna dzieciom” organizowane na terenie placówki.

Dla nauczycieli i rodziców przedszkolaków poradnia oferuje warsztaty dotyczące gotowości szkolnej, stymulacji rozwoju, integracji sensorycznej, rozwoju mowy oraz reagowania na niepożądane zachowania. Prowadzone są także spotkania o błędach wychowawczych i bezpiecznym korzystaniu dzieci z nowoczesnych technologii.

Sieci wsparcia i współpracy

Poradnia koordynuje kilka sieci wsparcia dla specjalistów i nauczycieli. Są to grupy robocze skupiające się na konkretnych obszarach trudności:

• Sieć dla pedagogów i psychologów szkolnych — regularne spotkania merytoryczne
• Sieć dla nauczycieli dotycząca trudności wychowawczych i funkcjonowania społecznego uczniów
• Sieć dla nauczycieli i rodziców dotycząca mutyzmu wybiórczego
• Sieć dla nauczycieli dotycząca dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
• Sieć dla nauczycieli realizujących zajęcia z doradztwa zawodowego

Sieci działają w formie spotkań, konsultacji i wymiany doświadczeń — szczegóły organizacyjne dostępne w sekretariacie poradni.

FAQ

1. Jak zapisać dziecko do poradni? Kontakt przez sekretariat — telefon 62 736 51 39 lub dodatkowy 62 735 68 13. Obsługa prowadzona głównie zdalnie, więc większość formalności można załatwić bez wizyty osobistej. Przed pierwszą wizytą warto przygotować dokumentację z dotychczasowej opieki.

2. Jakie są godziny przyjęć? Dyżury psychologiczne odbywają się w poniedziałki w godzinach 15:00–18:00 (wg planu na dany rok szkolny).

3. Co oferuje poradnia? Poradnia oferuje bezpłatną pomoc psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną: diagnozę (w tym autyzmu metodą ADOS-2), terapie indywidualne i grupowe, warsztaty dla szkół i przedszkoli, badania przesiewowe słuchu oraz sieci wsparcia dla nauczycieli.

4. Czy poradnia jest dostosowana dla osób z niepełnosprawnościami? Tak — przed budynkiem są trzy miejsca parkingowe dla osób niepełnosprawnych, a na parterze znajduje się toaleta dostosowana. Brak jest natomiast pętli indukcyjnych i oznaczeń w alfabecie Braille’a.

5. Czy potrzebne jest skierowanie do poradni? Szczegóły dotyczące zapisów na konkretne usługi (diagnoza, terapia, konsultacja) można ustalić bezpośrednio z sekretariatem pod numerem 62 736 51 39.

6. Czy poradnia prowadzi diagnozę autyzmu? Tak — poradnia zatrudnia ośmiu certyfikowanych diagnostów ADOS-2 i współpracuje z Uniwersytetem Warszawskim. Diagnoza prowadzona jest z wykorzystaniem narzędzi ADOS-2, ADI-R i ASRS.

Materiał źródłowy stanowiła strona poradnia-ostrow.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.